R e RR: regra e atividades para imprimir (com gabarito)
Som forte entre vogais: RR (carro). Som fraco entre vogais: R (caro). No início da palavra ou depois de consoante, o som forte se escreve com um R só (rato, honra).
Este artigo faz parte do nosso guia sobre atividades do 1º ao 5º ano.
Neste artigo você vai encontrar
R e RR: entre duas vogais, o som forte se escreve com RR (carro) e o fraco com R (caro). No início da palavra e depois de consoante, o som é forte e se escreve com um R só (rato, honra). Abaixo, a regra por posição, uma sequência de aulas e exercícios com gabarito. O guia completo de ortografia está em atividades de ortografia, e o tema maior, em Língua Portuguesa.
Os dois sons do R
O R tem dois sons em português:
- Som fraco (vibrante): como em caro, arara, pera. A língua bate uma vez no céu da boca.
- Som forte: como em rato, carro, honra. Em boa parte do Brasil, soa “raspado” na garganta; em outras regiões, é vibrado várias vezes.
A escrita usa R ou RR conforme o som e a posição.
A regra por posição
| Posição | Som | Escreve-se | Exemplos |
|---|---|---|---|
| Início da palavra | Forte | R | rato, roda, rio, rua |
| Entre vogais | Forte | RR | carro, terra, burro, barriga |
| Entre vogais | Fraco | R | caro, arara, pera, careta |
| Depois de consoante (N, L, S) | Forte | R | honra, genro, Henrique, Israel |
| Fim de sílaba | — | R | porta, mar, cantar, árvore |
| Depois de consoante na mesma sílaba | Fraco | R | prato, cravo, livro, trem |
Repare que o RR só aparece entre vogais. É a única posição em que o R sozinho teria som fraco.
Pares que mudam o sentido
| R (fraco) | RR (forte) |
|---|---|
| caro | carro |
| muro | murro |
| fera | ferra |
| coro | corro |
| era | erra |
| para | parra |
Ler esses pares em voz alta, um após o outro, é a melhor forma de a turma perceber a diferença.
Sequência de quatro aulas (2º e 3º ano)
Aula 1: ouvir. Leia os pares acima em voz alta e peça que a turma levante a mão quando ouvir o R forte. Depois, desenhe caro (etiqueta de preço) e carro.
Aula 2: separar. Cartões com palavras: rato, carro, caro, roda, terra, pera, honra, barata, burro, Rita. A turma separa em “R forte” e “R fraco”. Dentro do monte do forte, observe onde está o R: no começo, entre vogais, depois de consoante.
Aula 3: formular. Construa a regra com a turma: “Entre vogais, o som forte é RR. No começo e depois de consoante, o som forte é um R só.”
Aula 4: aplicar. Ditado interativo e revisão de texto próprio. Veja como em ditado por ano.
Exercícios com gabarito
1. R ou RR? (2º ano). ca__o (veículo), ba__ata, te__a, a__ara, cacho__o, __oda, ma__ido, ba__iga.
Gabarito: carro, barata, terra, arara, cachorro, roda, marido, barriga.
2. Mudou o sentido (2º e 3º ano). Complete com a palavra certa:
- O sapato ficou muito ___ (caro/carro).
- Meu pai lavou o ___ (caro/carro).
- O pedreiro levantou o ___ (muro/murro).
Gabarito: caro; carro; muro.
3. Por que um R só? (3º ano). Explique por que estas palavras têm um R, embora o som seja forte: rato, honra, Henrique, rua.
Gabarito: rato e rua: R no início da palavra. Honra e Henrique: R depois de consoante (N).
4. Separe as sílabas (3º ano). carroça, terremoto, arroz, cigarra, garrafa.
Gabarito: car-ro-ça; ter-re-mo-to; ar-roz; ci-gar-ra; gar-ra-fa.
5. Encontre os erros (4º ano). O caro do meu tio atolou na tera. Ele ficou com raiva e deu um muro na porta.
Gabarito: carro, terra, murro.
6. Compostos (5º e 6º ano). Junte as palavras: auto + retrato; contra + regra; mini + reforma.
Gabarito: autorretrato, contrarregra, minirreforma. O R se dobra para manter o som forte entre vogais. Com hífen, o R fica simples (pré-requisito).
Erros comuns
- Explicar só “RR é som forte”. Sem falar da posição, a criança escreve rrato.
- Trabalhar só palavras com RR. É na escolha entre R e RR que a regra se aprende.
- Ignorar a variação regional. O R forte soa diferente em cada região. A regra da escrita é a mesma para todos.
- Separar ca-rro. RR se divide entre as sílabas: car-ro. Veja separação de sílabas.
Um texto para caçar a regra
Escrito para este artigo, serve para o 2º e 3º ano:
O carro de Rodrigo Rodrigo ganhou um carrinho vermelho de aniversário. Correu para a rua e fez o carrinho andar na terra, perto do muro. De repente, o carrinho rodou, bateu numa pedra e perdeu uma roda. Rodrigo ficou com raiva, mas o avô Henrique, que era muito caprichoso, arrumou tudo com cola e um prego. — Agora ele está ainda mais bonito — disse Rodrigo, enquanto corria de novo pela rua.
Atividades:
- Circule as palavras com RR.
- Sublinhe as palavras com R no começo.
- Encontre uma palavra com R depois de consoante.
- Encontre três palavras com R de som fraco entre vogais.
Gabarito: 1. carro, carrinho, correu, arrumou, corria. 2. Rodrigo, rua, repente, rodou, roda, raiva. 3. Henrique. 4. muro, aniversário, agora.
Para quem ainda troca R e RR
- Ler pares em voz alta. caro/carro, muro/murro, todos os dias por uma semana, em dupla.
- Separar as sílabas. Ver car-ro escrito ajuda a lembrar que são dois R.
- Revisão dirigida. No próprio texto, procurar só palavras com R entre vogais e conferir o som.
Materiais para imprimir
| Material | O que traz | Acesso |
|---|---|---|
| Fichas de Ortografia: R/RR, S/SS, M antes de P e B, Ç | Fichas de R e RR e outras regras | Grátis |
| Treino Ortográfico | Exercícios de ortografia | Assinante |
| Dígrafos | RR, SS, CH, LH, NH | Assinante |
| Caderno de Atividades — Volume 3 | Ortografia inicial | Assinante |
| Ditado Ilustrado | Autoditado com figuras | Assinante |
| Separação Silábica | Separar RR e outros casos | Assinante |
| Meu mapa de erros | Registro de erros recorrentes | Assinante |
Fichas no nível da turma
No Gerador de Atividades com IA, peça “R e RR, 2º ano, com figuras e gabarito” e use as palavras do projeto.
Continue com: M antes de P e B, S e SS e dígrafos.
Perguntas frequentes
Por que rato tem um R só se o som é forte?
Porque no início da palavra o R sempre tem som forte; não é preciso dobrar. O RR só existe entre duas vogais, que é a única posição em que o R simples teria som fraco.
Depois de N, L ou S, usa-se R ou RR?
R simples, com som forte: honra, genro, Henrique, guelra, Israel. O RR nunca aparece depois de consoante.
Palavras como 'autorretrato' e 'pré-requisito' seguem a regra?
Sim. Quando o prefixo termina em vogal e a palavra seguinte começa com R, sem hífen, o R se dobra para manter o som forte entre vogais: autorretrato, contrarregra, minirreforma. Quando há hífen, o R continua simples: pré-requisito.
Em que ano ensinar R e RR?
No 2º ano, com pares de palavras e leitura em voz alta. No 3º ano, como regra formalizada e na separação silábica (car-ro). É uma das primeiras regras contextuais da ortografia.
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