Ilustração: Dígrafos: o que são, lista completa e atividades (com gabarito)
Alfabetização

Dígrafos: o que são, lista completa e atividades (com gabarito)

Por Equipe Pluma ·

Resumo

Dígrafo é a junção de duas letras que representam um único som: CH, LH, NH, RR, SS, QU, GU, SC, SÇ, XC, XS e os vocálicos AM, AN, EM, EN, IM, IN, OM, ON, UM, UN.

Este artigo faz parte do nosso guia sobre atividades do 1º ao 5º ano.

Neste artigo você vai encontrar
  1. Dígrafos consonantais
  2. Dígrafos vocálicos (nasais)
  3. Dígrafo × encontro consonantal
  4. Ordem de ensino por ano
  5. Atividades com gabarito
  6. Erros comuns
  7. Um texto para caçar dígrafos
  8. Materiais para imprimir
  9. Fichas com as palavras da turma

Dígrafo é a junção de duas letras que representam um único som. Os consonantais são CH, LH, NH, RR, SS, QU, GU, SC, SÇ, XC e XS; os vocálicos são AM, AN, EM, EN, IM, IN, OM, ON, UM e UN. Abaixo, a lista com exemplos, a diferença para encontro consonantal, a ordem de ensino e atividades com gabarito. O tema maior está na página de Língua Portuguesa.

Dígrafos consonantais

Dígrafo Som Exemplos Separa na sílaba?
CH /x/ chuva, chave, bicho Não
LH /lh/ filho, palha, olho Não
NH /nh/ ninho, banho, sonho Não
RR R forte entre vogais carro, terra, barro Sim: car-ro
SS S entre vogais pássaro, massa, osso Sim: pás-sa-ro
QU (U mudo) /k/ antes de E e I queijo, quilo, aquele Não
GU (U mudo) /g/ antes de E e I guerra, guitarra, foguete Não
SC /s/ antes de E e I nascer, piscina, descer Sim: nas-cer
SÇ /s/ nasça, cresça, desça Sim: des-ça
XC /s/ exceção, excelente, exceto Sim: ex-ce-ção
XS /s/ exsudar, exsurgir Sim: ex-su-dar

Os dois últimos são raros. Nos anos iniciais, bastam os sete primeiros.

Dígrafos vocálicos (nasais)

Quando M ou N vêm depois da vogal, na mesma sílaba, e só servem para torná-la nasal, formam dígrafo vocálico: AM, AN, EM, EN, IM, IN, OM, ON, UM, UN.

Exemplos: campo, canto, tempo, dente, limpo, cinto, bomba, onda, umbigo, mundo.

Atenção: no fim da palavra, AM e EM costumam representar ditongos nasais (falam = /fálãu/, também = /tambẽi/), e não dígrafos. Essa distinção é para os anos finais; nos iniciais, basta a criança perceber o som nasal e lembrar do M antes de P e B.

Dígrafo × encontro consonantal

Dígrafo Encontro consonantal
Quantos sons Um Dois ou mais
Exemplo chuva, carro prato, blusa, atleta
Teste Falando devagar, ouve-se um som só Ouve-se cada consoante

O assunto de encontros está em encontros vocálicos e consonantais.

O caso do QU e do GU

O U do QU e do GU às vezes soa, às vezes não:

  • Mudo (dígrafo): queijo, quilo, guerra, guitarra.
  • Pronunciado (não é dígrafo): quando, quadro, aquático, frequente, linguiça, aguentar.

Desde o Acordo Ortográfico, o trema não marca mais o U pronunciado (frequente, não freqüente). Por isso o teste é sempre de ouvido.

Ordem de ensino por ano

Ano O que trabalhar Atividade-chave
1º ano CH, LH, NH em palavras do cotidiano Ficha com figura: completar com CH, LH ou NH
2º ano RR e SS entre vogais; QU e GU Pares: caro × carro, asa × assa
3º ano Nome “dígrafo”; separação silábica; SC Separar e classificar
4º ano Dígrafos vocálicos; dígrafo × encontro Quadro comparativo
5º ano QU e GU com U pronunciado; revisão Ler em voz alta e classificar

Atividades com gabarito

1. Complete com CH, LH ou NH (1º ano). ___uva, fi___o, ni___o, ___ave, pa___a, ba___o.

Gabarito: chuva, filho, ninho, chave, palha, banho.

2. Um R ou dois? (2º ano). ca__o (veículo), ca__o (de preço alto), te__a, ba__iga, ma__ido.

Gabarito: carro, caro, terra, barriga, marido.

3. Circule o dígrafo (3º ano). pássaro, guerra, queijo, nascer, sonho, cachorro.

Gabarito: SS; GU e RR; QU; SC; NH; CH e RR.

4. Dígrafo ou encontro? (4º ano). prato, chave, blusa, carro, livro, galinha, flor, queijo.

Gabarito: Dígrafo: chave, carro, galinha, queijo. Encontro consonantal: prato, blusa, livro, flor.

5. O U soa? (5º ano). Leia em voz alta e diga se há dígrafo: quilo, quadro, guerra, linguiça, aquele, frequente.

Gabarito: Dígrafo (U mudo): quilo, guerra, aquele. Sem dígrafo (U pronunciado): quadro, linguiça, frequente.

6. Separe as sílabas (3º e 4º ano). carroça, assobio, chinelo, piscina, joelho.

Gabarito: car-ro-ça; as-so-bi-o; chi-ne-lo; pis-ci-na; jo-e-lho.

Erros comuns

  • Trocar LH por LI (fio por filho, familha por família). Trabalhe pares e leitura em voz alta.
  • Separar CH, LH ou NH na divisão silábica. Reforce: duas letras, um som.
  • Achar que todo QU é dígrafo. Teste de ouvido sempre.
  • Ensinar a palavra “dígrafo” no 1º ano. O conceito vem depois; antes, o uso.

Um texto para caçar dígrafos

Escrito para este artigo, serve para o 2º e 3º ano:

A chuva no quintal Choveu a manhã inteira. A galinha pintadinha correu para o ninho, e o cachorro se escondeu embaixo da carroça. Quando a chuva passou, Guilherme calçou as galochas e foi chapinhar nas poças. O passarinho saiu do galho e cantou bem alto. — Que barulheira! — riu a vovó, olhando pela janela.

Atividades com o texto:

  1. Circule de vermelho as palavras com CH, de azul as com LH e de verde as com NH.
  2. Sublinhe as palavras com RR e SS.
  3. Encontre a palavra com GU. O U é pronunciado? E em quando?
  4. Separe as sílabas de carroça, passarinho e barulheira.

Gabarito: 1. CH: choveu, chuva, cachorro, galochas, chapinhar. LH: Guilherme, galho, barulheira, olhando. NH: galinha, pintadinha, ninho, chapinhar, passarinho. 2. RR: correu, cachorro, carroça. SS: passou, passarinho. 3. Guilherme; o U não é pronunciado, então GU é dígrafo. (Em quando, o U é pronunciado: não há dígrafo.) 4. car-ro-ça; pas-sa-ri-nho; ba-ru-lhei-ra.

Materiais para imprimir

Material O que traz Acesso
Fichas de Ortografia: R/RR, S/SS, M antes de P e B, Ç RR, SS e M antes de P e B Grátis
Dígrafos Fichas de dígrafos Assinante
Sílabas Complexas Dígrafos e encontros Assinante
Cartões de Sílabas Complexas Cartões para jogos Assinante
Caderno de Atividades — Volume 3 Ortografia inicial Assinante
Treino Ortográfico Exercícios por dificuldade Assinante
s, ss, ç, sc SS e SC para os anos finais Assinante
x ou ch, g ou j CH × X Assinante

Fichas com as palavras da turma

O Gerador de Atividades com IA monta fichas de dígrafos por ano e tema, com figura sugerida e gabarito.

Continue com: separação de sílabas, R e RR e S e SS.

Perguntas frequentes

Qual a diferença entre dígrafo e encontro consonantal?

No dígrafo, duas letras representam um só som (chuva: CH = um som). No encontro consonantal, cada consoante tem seu som (prato: P e R soam). Uma forma de testar é falar devagar: se dá para ouvir as duas consoantes, é encontro.

QU é sempre dígrafo?

Não. QU e GU são dígrafos quando o U não é pronunciado (queijo, guerra). Quando o U soa, como em quando, aquático, frequente e linguiça, não há dígrafo, porque cada letra tem som.

Quais dígrafos se separam na divisão silábica?

RR, SS, SC, SÇ, XC e XS: car-ro, pas-so, nas-cer, des-ça, ex-ce-to, ex-su-dar. Os demais (CH, LH, NH, QU, GU) ficam na mesma sílaba.

Em que ano ensinar dígrafos?

CH, LH e NH aparecem no 1º ano, assim que a criança domina as sílabas simples. RR, SS, QU e GU entram no 2º ano. O termo 'dígrafo' e os dígrafos vocálicos costumam ser formalizados no 3º e 4º ano.

Materiais para imprimir sobre este tema

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