El contorno de las figuras: primer acercamiento al perímetro

Cuadernillo fotocopiable de 8 páginas que introduce el contorno (la orilla o borde) de las figuras como primer acercamiento al perímetro. El niño recorre la orilla con el dedo, cuenta los lados del contorno, compara cuál figura tiene más borde, mide el contorno de rectángulos, lo repasa con color y resuelve preguntas de verdadero o falso, descubriendo que dos figuras distintas pueden tener el mismo contorno. Alineado a la NEM (Plan 2022): campo formativo Saberes y Pensamiento Científico, Contenido de medición del contorno (perímetro) con unidades y eje articulador Pensamiento crítico, con el PDA de medir y comparar el contorno contando los lados del borde. Incluye ajustes razonables (DUA) para rodear figuras con listones o palitos y distinguir el borde del interior. Listo para imprimir o fotocopiar.