Inclusión y Socioemocional

La convivencia, las emociones y la inclusión para el aula: reconocer que todos somos diferentes y valiosos, nombrar y regular las emociones, convivir con respeto, pedir y ofrecer ayuda y aprender cada quien a su ritmo. Cuadernillos alineados al campo De lo Humano y lo Comunitario de la NEM, con enfoque DUA y sensibilidad a las Barreras para el Aprendizaje (BAP).

6 materiales · 60 páginas · listos para imprimir