El proyecto comunitario (ABPC)
El proyecto comunitario es la metodología central de la NEM: parte de la comunidad, integra los campos formativos y culmina en una acción. Aquí tienes qué es, sus fases y un ejemplo — con herramientas de IA.
El Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC) es la metodología más representativa de la Nueva Escuela Mexicana. Parte de una problemática o interés de la comunidad, integra varios campos formativos y los ejes articuladores, y termina en una acción o producto que aporta a esa comunidad.
Las fases del proyecto comunitario
| Fase | Qué ocurre |
|---|---|
| Planeación | Se identifica una problemática o interés de la comunidad, se recupera lo que ya saben los estudiantes y se planifica el proyecto. |
| Acción | Se investiga, se acerca al problema, se comprende y se producen los aprendizajes y evidencias necesarias. |
| Intervención | Se integra lo aprendido en una acción o producto que aporta a la comunidad, y se difunde y evalúa. |
Un ejemplo
"Cuidamos el agua de nuestra comunidad": en la planeación se detecta el desperdicio de agua; en la acción los estudiantes miden consumos, investigan y proponen; en la intervención hacen una campaña y una acción concreta para la comunidad escolar. Integra varios campos formativos y el eje de vida saludable.
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¿Qué es un proyecto comunitario en la NEM?
El proyecto comunitario, o Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC), es la metodología central de la Nueva Escuela Mexicana. Parte de una problemática o interés de la comunidad, integra varios campos formativos y culmina en una acción o producto que aporta a esa comunidad.
¿Cuáles son las fases del proyecto comunitario?
Tres: planeación (se identifica la problemática, se recupera lo que saben los estudiantes y se planifica), acción (se investiga, comprende y produce) e intervención (se concreta en una acción o producto para la comunidad y se difunde y evalúa).
¿Por qué el proyecto comunitario es tan importante en la NEM?
Porque la NEM propone una escuela vinculada a su comunidad. El ABPC hace realidad ese principio: el aprendizaje parte de lo real, integra los campos formativos y los ejes articuladores, y devuelve algo útil a la comunidad.
¿Qué diferencia hay entre el proyecto comunitario y otras metodologías de la NEM?
El ABPC es la más comunitaria y global. Las otras metodologías de la NEM (Aprendizaje Basado en Indagación/STEM, Aprendizaje Basado en Problemas y Aprendizaje Servicio) parten de preguntas, problemas o servicio; el ABPC parte del trabajo con y para la comunidad.
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