Nueva Escuela Mexicana · Preescolar

Planeación NEM Fase 2: 1º, 2º y 3º de preescolar

En preescolar, el juego es la forma principal de aprender. La planeación de la Fase 2 se organiza por campos formativos con actividades lúdicas, sensoriales y de exploración, sin fragmentar el aprendizaje en materias.

Qué caracteriza la Fase 2

Lenguaje oral, motricidad, exploración del entorno, desarrollo socioemocional y convivencia. El campo De lo Humano y lo Comunitario tiene un peso especial.

Cómo planear en la Fase 2

Parte de la curiosidad y el juego. Los proyectos nacen de una situación cercana (la familia, la comunidad, la naturaleza) y articulan varios campos con actividades cortas, concretas y muy visuales.

Ejemplo de proyecto

Proyecto "Mi comunidad": los niños exploran su barrio, dibujan lo que ven y conversan sobre él — articulando Lenguajes con De lo Humano y lo Comunitario.

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Preguntas frecuentes

¿Qué grados abarca la Fase 2 de la Nueva Escuela Mexicana?

La Fase 2 corresponde a Preescolar: 1º, 2º y 3º de preescolar (aproximadamente de 3 a 6 años).

¿Cómo hacer una planeación para la Fase 2?

Parte de la curiosidad y el juego. Los proyectos nacen de una situación cercana (la familia, la comunidad, la naturaleza) y articulan varios campos con actividades cortas, concretas y muy visuales. Parte siempre del programa analítico de tu escuela y de los Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) de la fase.

¿Cómo se evalúa en preescolar con la NEM?

De forma cualitativa y formativa: observación, registro anecdótico y evidencias del proceso, no calificaciones numéricas.

Más sobre la NEM: Guía completa · Cómo planear paso a paso · Metodologías