La máquina de números: entra, regla y sale

Cuadernillo fotocopiable de 8 páginas para iniciar el pensamiento funcional y la variación con el juego de la «máquina de números»: un número entra, la máquina aplica siempre la misma regla (sumar o restar) y sale otro número. El niño aplica la regla para saber qué número sale, regresa de la salida a la entrada para averiguar qué número entró, descubre la regla oculta comparando entradas y salidas, y encadena dos máquinas escribiendo el número del medio y el final. Alineado a la NEM (Plan 2022): campo formativo Saberes y Pensamiento Científico, Contenido de número, álgebra y variación (regularidades, patrones y reglas de correspondencia), con el PDA de identificar y aplicar una regla que relaciona una cantidad con otra, y el eje articulador Pensamiento crítico. Incluye ajustes razonables (DUA): se ofrece una recta numérica o fichas para contar los saltos de la regla y se sugiere empezar con reglas de +1 o +2. Listo para imprimir o fotocopiar.