Gráficas y pictogramas

Cuadernillo fotocopiable de manejo de datos: contar y registrar con marcas de conteo, leer y construir pictogramas y gráficas de barras, y comparar categorías con las nociones de más, menos y total. Las actividades son variadas: contar frutas y llenar una tabla de conteo, leer un pictograma de la fruta favorita del salón, completar un pictograma de deportes dibujando un símbolo por voto y responder preguntas sobre una gráfica de barras de mascotas. La guía para el docente y la familia sugiere hacer encuestas reales del salón (fruta favorita, mascota, color), registrar en el pizarrón y construir gráficas con material concreto (fichas, cubos o recortes), respetando los gustos de cada quien. Según su Alineación con la NEM, corresponde al campo formativo Saberes y Pensamiento Científico, con los ejes articuladores Pensamiento crítico e Inclusión, Fase 3, y el PDA de organizar datos y responder preguntas comparando cantidades. Incluye apartado de inclusión (DUA) y sugerencia de evaluación. Descárgalo, imprímelo y fotocópialo para tu grupo.