Las figuras geométricas

Cuadernillo fotocopiable para reconocer las figuras geométricas planas —círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo—, describir sus lados y vértices, clasificarlas, continuar patrones y localizarlas en objetos del entorno. Las actividades son variadas: observar y trazar el contorno, dibujar cada figura, contar lados y esquinas, contar cuántas hay de cada una, encerrar todos los triángulos y unir cada figura con su nombre. La guía para el docente y la familia invita a buscar figuras en el salón (ventanas, relojes, señalamientos), comparar el cuadrado y el rectángulo (ambos con 4 lados, pero el cuadrado los tiene iguales) y manipular figuras de fomi o madera. Según su Alineación con la NEM, corresponde al campo formativo Saberes y Pensamiento Científico, eje articulador Pensamiento crítico, Fase 3, con el PDA de identificar, describir y clasificar figuras por su forma y su número de lados. Incluye apartado de inclusión (DUA) y sugerencia de evaluación que valora la descripción con palabras propias. Descárgalo, imprímelo y fotocópialo para trabajar en el aula.