Vista previa: El tiro al blanco: sumo mis puntos y comparo

El tiro al blanco: sumo mis puntos y comparo

Matemáticas8 páginas1º-2º primaria (Fase 3)Listo para imprimir

Descarga incluida en el plan. Crea tu cuenta gratis para ver los materiales gratuitos y probar las herramientas de IA.

Cuadernillo fotocopiable de 8 páginas que trabaja la suma y la comparación de cantidades con el juego del tiro al blanco, donde cada anillo vale puntos (4, 3, 2 y 1 del centro hacia afuera). El niño lee en qué anillo cayó cada pelota, suma los puntos de cada tiro, compara los puntajes para saber quién ganó y por cuántos, calcula cuánto falta para llegar a 10 y planea en qué anillos caer para lograr un total. Alineado a la NEM (Plan 2022): campo formativo Saberes y Pensamiento Científico, contenido Número, álgebra y variación (suma, comparación y complemento a 10) con el PDA de resolver problemas de agregar y comparar cantidades; eje articulador Pensamiento crítico. Incluye ajustes razonables (DUA): fichas o recta numérica para contar antes de escribir y sumas más pequeñas para quien enfrenta barreras. Listo para imprimir o fotocopiar.

Alineación con la Nueva Escuela Mexicana

  • Campo formativo: Saberes y Pensamiento Científico
  • Contenido: Número, álgebra y variación — PDA: resuelve problemas de agregar, comparar y completar cantidades (complemento a 10)
  • Eje articulador: Pensamiento crítico
  • Inclusión (DUA): ajustes razonables con fichas o recta numérica y sumas graduadas

Preguntas frecuentes

¿Para qué edad sirve "El tiro al blanco: sumo mis puntos y comparo"?

Está pensado para niños de 1º-2º primaria (Fase 3) años, y puedes adaptarlo a tu grupo.

¿Está alineado al currículo?

Sí. Indica los aprendizajes que trabaja según la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

¿Cómo lo descargo e imprimo?

Crea tu cuenta gratis, sin tarjeta, y suscríbete a Pluma para descargar este y todo el acervo en PDF listo para imprimir.

¿Puedo usarlo en el aula y en casa?

Sí. Está listo para imprimir y sirve en clase, en apoyo escolar o en casa.