Cuadernillo fotocopiable de seis páginas con cuatro formatos para llevar la asistencia y la valoración del grupo según el MEN. La guía (pág. 2) explica cada uno. La lista del grupo (pág. 3) reúne una sola vez el nombre, documento y acudiente de hasta veinte estudiantes, y sirve de referencia para los demás formatos. El registro de asistencia (pág. 4) es un control mensual con convenciones sencillas —casilla en blanco: asistió; F: falla; E: excusa; T: tarde— y una columna que resume el total de fallas. El registro de valoración (pág. 5) permite anotar los logros parciales (L1, L2…), la nota definitiva y el desempeño según la escala nacional del Decreto 1290 de 2009: Superior, Alto, Básico y Bajo, que cada institución homologa a su escala numérica. El consolidado del período (pág. 6) resume por estudiante las fallas, la definitiva, el desempeño y una observación breve. Un apoyo práctico para la evaluación formativa y el reporte de período. Imprímalo o fotocópielo al iniciar cada período académico.
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3Está pensado para niños de Transición-5º años, y puedes adaptarlo a tu grupo.
Sí. Indica los aprendizajes que trabaja según los DBA y Estándares Básicos del MEN.
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Sí. Está listo para imprimir y sirve en clase, en apoyo escolar o en casa.