Mi Presupuesto: ingresos, gastos y saldo
Educación Financiera 10 páginas 2º-4º Listo para imprimir
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Cuaderno fotocopiable de 10 páginas de educación financiera para que los niños de primaria hagan su primer presupuesto. La guía inicial para el docente y la familia explica en palabras sencillas qué es un presupuesto —anotar lo que entra (ingresos) y lo que sale (gastos) para saber cuánto queda (saldo)— y recomienda usar ejemplos de la vida diaria como la mesada, un regalo o vender limonada. Las fichas guían al estudiante a distinguir en casos concretos si el dinero entra o sale, a llenar una tabla con sus ingresos y gastos de la semana y calcular el saldo (ingresos menos gastos), y a decidir si el dinero le alcanza comparando lo que tiene con el precio y anotando cuánto le queda o le falta. Estas tareas ponen en juego la suma, la resta y la comparación de cantidades de los Estándares Básicos de Matemáticas y los DBA de problemas aditivos (2º a 4º), junto con las orientaciones del MEN para la educación económica y financiera. Listo para imprimir y fotocopiar para toda la clase.
Alineación curricular (MEN)
Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)
- Matemáticas 2º-3º (DBA): resuelve problemas aditivos de suma y resta, como calcular el saldo (ingresos menos gastos).
- Matemáticas 3º-4º (DBA): compara cantidades para decidir si el dinero alcanza y estima cuánto queda o falta.
Estándares Básicos de Competencias
- Matemáticas 1º-3º, pensamiento numérico: resolución de problemas con operaciones y comparación de cantidades.
- Educación Económica y Financiera (MEN, Documento 26): elaboración de un presupuesto básico, ingresos, gastos y planeación del consumo.
