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El Ahorro: mi primera alcancía

Educación Financiera 10 páginas 1º-2º Listo para imprimir

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Cuadernillo fotocopiable de 10 páginas para introducir el hábito del ahorro en los primeros grados. Tras la portada, una guía para el docente y la familia define qué es ahorrar (guardar hoy para conseguir algo mañana), insiste en guardar poco y seguido, en ponerse una meta realista y en no comparar cuánto guarda cada niño. Las fichas llevan al estudiante a entender el proceso del ahorro paso a paso, a contar las monedas y billetes que fueron a la alcancía y escribir el total, a registrar cuánto guarda cada día de la semana y sumar el ahorro acumulado, y a armar su propia meta: qué quiere comprar, cuánto cuesta, cuánto ahorra por semana y en cuántas semanas lo consigue, coloreando una moneda por cada avance. El trabajo de conteo y suma se apoya en los Estándares Básicos y los DBA de Matemáticas de 1º y 2º (pensamiento numérico y problemas aditivos) y en las orientaciones del MEN sobre la cultura del ahorro. Aunque se puede iniciar de forma oral desde Transición, está pensado para primaria. Perfecto para imprimir y fotocopiar en el aula.

Alineación curricular (MEN)

Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)

  • Matemáticas 1º-2º (DBA): cuenta y suma cantidades de dinero para hallar totales, como el ahorro de la semana.
  • Matemáticas 2º (DBA): resuelve problemas aditivos sencillos al planear cuánto y por cuánto tiempo ahorrar para una meta.

Estándares Básicos de Competencias

  • Matemáticas 1º-3º, pensamiento numérico: adición en contextos cotidianos y resolución de problemas.
  • Educación Económica y Financiera (MEN, Documento 26): cultura del ahorro y planeación de metas.