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El Dinero Colombiano: reconozco, cuento y pago

Educación Financiera 10 páginas 1º-3º Listo para imprimir

Cuaderno fotocopiable de 10 páginas de educación financiera para trabajar el peso colombiano en los primeros grados. Abre con una portada y una guía para el docente y la familia que explica cómo se escribe el dinero en Colombia (con punto para los miles y sin centavos) y sugiere llevarlo a la vida real: la tienda del barrio, el mercado y las onces. Las fichas presentan primero las monedas de $50 a $1.000 y la familia de billetes de $2.000 a $100.000 para reconocer y decir su valor; luego el estudiante escribe cuánto vale cada pieza y, por último, cuenta conjuntos de monedas y billetes para hallar el total. La progresión reconozco, cuento, comparo y pago con vuelta conecta con el pensamiento numérico de los Estándares Básicos de Matemáticas de 1º a 3º y con los DBA de conteo, valor posicional y problemas aditivos, además de las orientaciones del MEN para la educación económica y financiera. Ideal para imprimir y fotocopiar para toda la clase.

Alineación curricular (MEN)

Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)

  • Matemáticas 1º (DBA): reconoce y usa los números para contar, comparar cantidades y resolver problemas aditivos en contextos cotidianos como el dinero.
  • Matemáticas 2º-3º (DBA): emplea el valor posicional y la suma para calcular totales y la vuelta en situaciones de compra.

Estándares Básicos de Competencias

  • Matemáticas 1º-3º, pensamiento numérico y sistemas numéricos: uso de representaciones y operaciones para resolver problemas.
  • Educación Económica y Financiera (MEN, Documento 26): reconocimiento y manejo responsable del dinero.