Pré-Alfabetização
Atividades que constroem os pré-requisitos da leitura no aluno com risco de dislexia — atenção ao som, discriminação visual e associação imagem-símbolo — antes de cobrar a escrita formal. Trabalha de forma concreta a base fonológica que, quando frágil, é a primeira a falhar na criança disléxica.
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Por Equipe Pluma · Psicopedagogia e Educação Especial