El Aire: No lo Veo, pero lo Siento

Cuadernillo de Ciencias Naturales para 1º y 2º de primaria (Fase 3) que descubre el aire: que ocupa espacio, se siente aunque no se ve, que el viento es aire en movimiento y que lo respiramos para vivir. Sigue la ruta de indagación de la Nueva Escuela Mexicana: recuperar saberes (qué sé / qué quiero saber), experimentar atrapando aire con una bolsa e inflando un globo, registrar dónde hay aire y cómo se dieron cuenta, investigar soplando objetos ligeros y pesados para ver cuáles mueve el aire, reflexionar y compartir con la comunidad. La guía docente propone atrapar aire con bolsas, salir a sentir el viento, soplar objetos y construir un rehilete de papel para hacerlo girar en el patio. Se alinea con el Plan 2022: campo formativo Saberes y Pensamiento Científico, metodología de Aprendizaje Basado en Indagación, eje articulador Pensamiento crítico y el PDA de explorar y explicar que el aire ocupa espacio, se siente, mueve objetos y lo respiramos. Incluye inclusión (DUA), Ajustes Razonables para las BAP y una sugerencia de evaluación. Imprime y fotocopia el material para el aula.