Ilustração: Atividades da Proclamação da República (15 de novembro de 2027): linha do tempo, símbolos e cidadania
Datas comemorativas

Atividades da Proclamação da República (15 de novembro de 2027): linha do tempo, símbolos e cidadania

Por Equipe Pluma ·

Resumo

A República foi proclamada em 15/11/1889 pelo marechal Deodoro. Em 2027 o feriado é segunda: trabalhe de 8 a 12/11 com linha do tempo e símbolos.

Neste artigo você vai encontrar
  1. O que contar à turma
  2. Linha do tempo do Império à República
  3. Atividades por ano
  4. Ideias detalhadas
  5. Sequência de 4 aulas (4º e 5º ano, 8 a 12 de novembro)
  6. Como avaliar
  7. Inclusão
  8. República hoje: o que isso tem a ver com a turma?
  9. Materiais da Pluma para a Proclamação da República
  10. Atividade sob medida

A Proclamação da República aconteceu em 15 de novembro de 1889, quando um movimento liderado pelo marechal Deodoro da Fonseca derrubou a monarquia de D. Pedro II. Em 2027, o feriado cai numa segunda-feira, então a escola trabalha o tema na semana anterior, de 8 a 12 de novembro. Abaixo, atividades por ano, uma linha do tempo pronta e materiais para imprimir.

Novembro de 2027 tem três datas próximas: Proclamação da República (15/11, segunda), Dia da Bandeira (19/11, sexta) e Consciência Negra (20/11, sábado). Dá para planejar uma sequência que passa por todas.

O que contar à turma

Pergunta Resposta curta
O que era o Brasil antes? Um império, governado por D. Pedro II desde 1840
Quem proclamou a República? Militares liderados pelo marechal Deodoro da Fonseca, com apoio de civis republicanos
Onde? No Rio de Janeiro, então capital do país
Por quê? Insatisfação de militares, de fazendeiros (após a abolição da escravidão, em 1888) e de grupos republicanos com o Império
E o imperador? Partiu com a família para o exílio na Europa
Quem foi o primeiro presidente? O próprio Deodoro, primeiro como chefe do governo provisório

Para os anos iniciais, a ideia central é a diferença entre monarquia e república. Para os anos finais, vale discutir a participação popular: a República foi proclamada sem participação ampla da população, e um observador da época, Aristides Lobo, escreveu que o povo assistiu a tudo “bestializado”, sem entender o que acontecia.

Linha do tempo do Império à República

Ano Fato
1822 Independência; D. Pedro I torna-se imperador
1831 D. Pedro I abdica; começa o período regencial
1840 D. Pedro II assume o trono, aos 14 anos
1850 Lei Eusébio de Queirós proíbe o tráfico de africanos escravizados
1888 Lei Áurea abole a escravidão
1889 Proclamação da República (15/11) e nova bandeira (19/11)
1891 Primeira Constituição da República

Atividades por ano

Ano Atividade O que trabalha BNCC
1º e 2º Bandeira do Brasil para colorir e leitura do lema Símbolos nacionais, leitura EF12LP01
2º e 3º Rei ou presidente? Roda e quadro comparativo Noção de governo —
3º Texto curto sobre o 15 de novembro com perguntas Localizar informações EF15LP03
4º e 5º Linha do tempo de recortar e colar Sequência histórica Currículo da rede
4º e 5º Eleição na turma: representante de sala Cidadania, república na prática —
Anos finais Análise de fontes: pinturas e relatos da época Leitura crítica Currículo da rede

Ideias detalhadas

Rei ou presidente?

Monte um quadro com duas colunas na lousa. Pergunte: como alguém vira rei? E presidente? Por quanto tempo fica? Quem escolhe? As crianças chegam sozinhas à diferença principal: na república, o governante é escolhido e tem tempo para sair. Para fechar, cada um desenha um rei e um presidente e escreve uma diferença.

Eleição de representante de turma

A melhor forma de entender república é viver uma. A turma faz uma eleição de verdade: candidatos se apresentam, apresentam uma proposta, há votação secreta e apuração com tabela e gráfico. O mandato tem prazo (até o fim do ano), e o representante tem tarefas combinadas. É cidadania, Matemática (contagem e gráfico) e produção de texto (a proposta) ao mesmo tempo.

A bandeira da República

A bandeira atual foi adotada em 19 de novembro de 1889. O céu estrelado representa o céu do Rio de Janeiro na manhã de 15 de novembro, e cada estrela representa um estado e o Distrito Federal. A frase “Ordem e Progresso” vem do positivismo, corrente de ideias forte entre os militares republicanos. Uma atividade de colorir com guia de cores, para os menores, e de pesquisa sobre as estrelas, para os maiores.

Análise de fontes (anos finais)

O quadro “Proclamação da República”, de Benedito Calixto (1893), mostra uma cena organizada e heroica. Compare com o relato de Aristides Lobo sobre o povo “bestializado”. Pergunta para debate: as duas fontes contam a mesma história? Por que o governo da época preferia a versão do quadro?

Sequência de 4 aulas (4º e 5º ano, 8 a 12 de novembro)

Aula Atividade Produto
1 Rei ou presidente? Roda e quadro comparativo Quadro no caderno
2 Linha do tempo do Império à República Linha do tempo colada
3 Leitura sobre o 15 de novembro e a nova bandeira Ficha de leitura
4 Eleição do representante da turma Tabela e gráfico da apuração

Como avaliar

  • Linha do tempo: ordena os fatos corretamente? Relaciona a abolição (1888) à Proclamação (1889)?
  • Ficha de leitura: localiza quem, quando e onde?
  • Eleição: a turma explica, no fim, por que a eleição é uma prática republicana?

Inclusão

Para alunos com dificuldade de leitura, a linha do tempo pode usar imagens ao lado das datas. Na eleição, garanta voto acessível: cédula com fotos dos candidatos para quem ainda não lê, urna na altura de quem usa cadeira de rodas.

República hoje: o que isso tem a ver com a turma?

Para os anos iniciais, o tema fica concreto quando sai do século XIX e chega ao presente: quem governa a nossa cidade? Como essa pessoa foi escolhida? Por quanto tempo fica? Uma roda com essas perguntas, seguida de uma pesquisa curta com a família (“você votou na última eleição? como foi?”), mostra que república é algo que acontece agora, a cada eleição. Nos anos finais, a turma pode comparar a Constituição de 1891, que excluía analfabetos e mulheres do voto, com a de 1988.

Materiais da Pluma para a Proclamação da República

Material Para quê Ano Acesso
Quem foi Tiradentes? Ficha Biográfica O herói que a República escolheu: ponte com 1889 3º ao 5º Grátis
Painel 15 de Novembro Símbolos e personagens para recortar Infantil e anos iniciais Assinante
Linha do Tempo: Do Império à República (1822–1889) Linha do tempo pronta 4º e 5º Assinante
Símbolos Nacionais do Brasil: Ficha Informativa Os quatro símbolos Anos iniciais Assinante
Bandeira do Brasil para Colorir (guia de cores) Bandeira para colorir Educação infantil Assinante
A Bandeira do Brasil: Ordem e Progresso Leitura e colorir Anos iniciais Assinante
Brasil: Povos, Colonização e República Atividades de História 6º ao 9º Assinante

A ficha de Tiradentes é gratuita e ajuda a mostrar por que a República transformou o inconfidente em herói nacional.

Atividade sob medida

Para uma cédula de votação da sua turma ou uma cruzadinha sobre o Império e a República, use o Gerador de Atividades.

Mais datas em datas comemorativas e no calendário de datas comemorativas 2027. Antes desta data, veja Tiradentes e a Independência do Brasil; logo depois vem o projeto da Consciência Negra.

Perguntas frequentes

O que aconteceu em 15 de novembro de 1889?

Um movimento de militares, liderado pelo marechal Deodoro da Fonseca e apoiado por civis republicanos, derrubou a monarquia de D. Pedro II no Rio de Janeiro. O Brasil passou de império a república, e a família imperial partiu para o exílio dias depois.

15 de novembro é feriado nacional?

Sim. Em 2027, cai numa segunda-feira, formando um fim de semana prolongado. A escola costuma trabalhar o tema na semana anterior, de 8 a 12 de novembro.

Qual a diferença entre monarquia e república para explicar às crianças?

Na monarquia, quem governa é um rei ou imperador, o cargo passa de pai para filho e dura a vida toda. Na república, o governante é escolhido (no Brasil, por eleição), tem mandato com tempo para acabar e precisa seguir a Constituição.

Quando foi criada a bandeira atual do Brasil?

A bandeira com o lema 'Ordem e Progresso' foi adotada em 19 de novembro de 1889, quatro dias depois da Proclamação. Por isso 19 de novembro é o Dia da Bandeira.

Materiais para imprimir sobre este tema

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