Ilustração: Atividades para o Dia do Soldado (25 de agosto de 2027): Duque de Caxias, símbolos e cidadania
Datas comemorativas

Atividades para o Dia do Soldado (25 de agosto de 2027): Duque de Caxias, símbolos e cidadania

Por Equipe Pluma ·

Resumo

O Dia do Soldado é 25 de agosto (quarta em 2027), nascimento de Duque de Caxias. Trabalhe biografia, símbolos nacionais e quem protege a comunidade.

Neste artigo você vai encontrar
  1. O essencial para contar à turma
  2. O que a Constituição diz
  3. Atividades por etapa
  4. Ideias detalhadas
  5. Sequência de 3 aulas (4º e 5º ano)
  6. Cuidados
  7. Como avaliar
  8. Ligação com a Semana da Pátria
  9. Materiais da Pluma que funcionam no Dia do Soldado
  10. Atividade sob medida

O Dia do Soldado é 25 de agosto, que em 2027 cai numa quarta-feira. A data lembra o nascimento de Luís Alves de Lima e Silva, o Duque de Caxias, patrono do Exército. Na escola, o tema rende atividades sobre biografia, símbolos nacionais, o papel das Forças Armadas na Constituição e, para os menores, as profissões que protegem a comunidade. Abaixo, ideias por etapa e materiais para imprimir.

A Pluma ainda não tem um kit específico do Dia do Soldado; os materiais indicados no fim são de símbolos nacionais, História e profissões, que funcionam bem com a data.

O essencial para contar à turma

Item Resumo
Quem Luís Alves de Lima e Silva, Duque de Caxias
Nascimento 25 de agosto de 1803, na então capitania do Rio de Janeiro
Morte 7 de maio de 1880
Por que é lembrado Comandou tropas em conflitos do Império, incluindo a Guerra do Paraguai, e foi ministro e senador
Título Patrono do Exército Brasileiro
A palavra “caxias” Virou sinônimo de pessoa muito disciplinada e cumpridora das regras

A expressão “ser caxias” é uma boa porta de entrada para os anos iniciais: as crianças conhecem a palavra e se surpreendem ao descobrir que vem de uma pessoa.

O que a Constituição diz

O artigo 142 da Constituição de 1988 diz que Marinha, Exército e Aeronáutica são instituições nacionais permanentes, destinadas à defesa da Pátria, à garantia dos poderes constitucionais e, por iniciativa destes, da lei e da ordem. Para os anos finais, ler o artigo e discutir o que cada parte significa é uma atividade de leitura de texto legal, com apoio da professora.

Além da defesa, as Forças Armadas atuam em situações que as crianças conhecem pelo noticiário: resgate em enchentes, distribuição de água no semiárido, apoio em campanhas de vacinação e missões de paz da ONU.

Atividades por etapa

Etapa Atividade O que trabalha BNCC
Educação infantil Quem nos protege? Bombeiro, policial, médico, soldado: roda e desenho Papéis sociais, vocabulário EI03EO03, EI03EF01
1º e 2º ano Bandeira do Brasil: cores e significado, para colorir Símbolos nacionais EF12LP01 (leitura do lema)
3º e 4º ano Quem protege a nossa cidade? Entrevista com um bombeiro ou agente de defesa civil Produção de texto, oralidade EF35LP07
5º ano Biografia de Caxias com ficha de leitura Localizar informações, ideia central EF15LP03, EF35LP03
Anos finais Leitura do art. 142 da Constituição e debate sobre o papel das Forças Armadas Leitura de texto legal, argumentação Currículo da rede

Ideias detalhadas

Quem nos protege

Para a educação infantil e o 1º ano, a data se encaixa melhor numa conversa sobre as pessoas que cuidam da segurança de todos. Mostre fotos de bombeiros, policiais, salva-vidas, agentes de saúde e soldados atuando em resgates. Pergunte: o que cada um faz? Já viu algum deles no bairro? As crianças desenham quem escolherem e ditam uma frase para a professora.

Símbolos nacionais

Bandeira, hino, armas e selo nacionais aparecem em cerimônias militares. Uma ficha sobre os quatro símbolos, com a bandeira para colorir e o lema “Ordem e Progresso” para ler, prepara a Semana da Pátria, que vem logo depois, em 7 de setembro.

Biografia de Caxias (5º ano)

Uma biografia curta, com linha do tempo da vida dele e perguntas de leitura. Para ir além, a turma pode pesquisar por que a palavra “caxias” virou adjetivo e procurar outras palavras que vieram de nomes de pessoas.

Visita ou convidado

Muitos quartéis, batalhões de bombeiros e defesas civis recebem visitas escolares ou mandam convidados para falar com a turma. Combine com a coordenação e prepare as perguntas antes, com a turma.

Sequência de 3 aulas (4º e 5º ano)

Aula Atividade Produto
1 Quem protege a comunidade? Lista e classificação das profissões Mapa mental da turma
2 Biografia de Caxias e a expressão “ser caxias” Ficha de leitura
3 Entrevista ou visita e texto coletivo Texto da turma

Cuidados

  • Sem apologia à guerra. Nos anos iniciais, o foco é proteção e cidadania; conflitos armados ficam para os anos finais, com contexto histórico.
  • Famílias com militares. Crianças cujos pais são militares podem trazer fotos ou relatos, se quiserem; não exponha.
  • Armas. Evite atividades com armas de brinquedo ou desenhos de armas. A conversa sobre o papel das Forças Armadas não precisa delas.

Como avaliar

  • Ficha de leitura (5º ano): localiza datas e fatos? Explica por que Caxias é lembrado?
  • Texto da entrevista: organiza as informações em parágrafos?
  • Educação infantil: registro das falas das crianças sobre quem cuida da segurança.

Ligação com a Semana da Pátria

O Dia do Soldado fica a menos de duas semanas do 7 de Setembro (terça-feira em 2027). Uma forma de aproveitar o calendário é tratar as duas datas numa mesma sequência sobre o Brasil: símbolos nacionais em 25 de agosto, linha do tempo da Independência na semana seguinte e o desfile cívico, se a escola participar, no fim. Assim o tema militar aparece dentro de um contexto histórico maior, e não como data solta.

Para os anos finais, dá para incluir uma pergunta de pesquisa: por que o 7 de Setembro tem desfile militar? Desde quando? A resposta leva a turma a investigar fontes, comparar versões e discutir o papel das Forças Armadas na história do país, de forma crítica e documentada.

Materiais da Pluma que funcionam no Dia do Soldado

Material Para quê Etapa Acesso
Certificados, Diplomas e Bilhetes Certificado de agradecimento para quem protege a comunidade Todos Grátis
Símbolos Nacionais do Brasil: Ficha Informativa Os quatro símbolos Anos iniciais Assinante
A Bandeira do Brasil: Ordem e Progresso Leitura e colorir Anos iniciais Assinante
Linha do Tempo: Do Império à República Contexto da época de Caxias 4º e 5º ano Assinante
Painel Profissões da Comunidade Quem protege a comunidade Educação infantil Assinante
Que Profissão é Essa? Jogo de Adivinhação Profissões em jogo Educação infantil Assinante
Brasil: Povos, Colonização e República História do Império 6º ao 9º Assinante

Atividade sob medida

Para uma ficha biográfica de Caxias adaptada ao 5º ano, ou uma cruzadinha sobre quem protege a comunidade, o Gerador de Atividades monta a folha a partir do tema e do ano.

Mais datas em datas comemorativas e no calendário de datas comemorativas 2027. Antes desta data vem o Dia dos Pais; logo depois, a Semana da Pátria, com o plano de aula da Independência, e as profissões do Dia do Trabalho.

Perguntas frequentes

Por que o Dia do Soldado é em 25 de agosto?

É a data de nascimento de Luís Alves de Lima e Silva, o Duque de Caxias, em 25 de agosto de 1803. Ele é o patrono do Exército Brasileiro.

O Dia do Soldado é feriado?

Não. É uma data comemorativa, sem feriado. Em 2027 cai numa quarta-feira, dia letivo normal.

Como tratar o tema sem fazer apologia à guerra?

Foque no papel constitucional das Forças Armadas (defesa do país), na atuação em desastres naturais e missões de paz, e no conceito mais amplo de quem protege a comunidade: bombeiros, defesa civil, agentes de saúde. Guerras podem ser estudadas nos anos finais, com contexto histórico e leitura crítica.

Para que ano o Dia do Soldado é indicado?

Nos anos iniciais, como conversa sobre profissões que protegem a comunidade e sobre símbolos nacionais. A biografia de Caxias e a Guerra do Paraguai cabem melhor do 5º ano em diante, quando o currículo de História trata do Império.

Materiais para imprimir sobre este tema

Leia também