Habilidades de Pré-Alfabetização
Atividades que constroem os pré-requisitos da leitura no aluno autista — discriminação visual, atenção compartilhada e associação imagem-símbolo — antes de introduzir a letra. Use como ponte concreta e previsível para crianças que ainda não respondem a tarefas formais de escrita.
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Por Equipe Pluma · Psicopedagogia e Educação Especial