Mi familia
Ciencias Sociales 10 páginas Transición-1º Listo para imprimir
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Cuadernillo fotocopiable de Ciencias Sociales para acompañar a las niñas y los niños en el reconocimiento de su familia. Abre con la portada y una guía para el docente y la familia que recuerda que todas las familias valen —grandes o pequeñas, con abuelos, con un solo papá o mamá, con tíos— y propone conversar sobre quién vive en casa y cómo se ayuda. La primera ficha explica qué es una familia: las personas que te quieren, te cuidan y te respetan. Sigue el árbol de familia, para dibujar y nombrar a abuelos, papás e hijos, adaptándolo a la realidad de cada estudiante. En "¿Quién es quién?" se unen palabras de parentesco (abuela, hermano, tía, primo) con su significado, y la ficha familiar cierra completando datos personales y dibujando la casa. Trabaja las relaciones ético-políticas de los Estándares Básicos y el DBA de grado 1.º, que reconoce al niño como ser social que hace parte de una familia. Ideal para Transición y primer grado, con enfoque de aula diversa. Imprímelo y fotocópialo para toda tu clase.
Alineación curricular (MEN)
Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)
- DBA de Ciencias Sociales (grado 1.º): comprende que es un ser social que hace parte de una familia y de una comunidad con las que construye su identidad.
Estándares Básicos de Competencias
- Ciencias Sociales (1.º-3.º), relaciones con la historia y las culturas: reconozco mi pertenencia a diversos grupos sociales (familia, colegio, barrio, región).
- Relaciones ético-políticas: identifico y respeto las semejanzas y diferencias entre los demás y yo, y rechazo situaciones de exclusión o discriminación.