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Animales y el Cuerpo en Inglés

Inglés 10 páginas Transición-2º Listo para imprimir

Cuadernillo fotocopiable de diez páginas para las primeras palabras en inglés: los animales y las partes del cuerpo. Abre con una portada ilustrada y una guía para el docente y la familia que explica cómo enseñar por el oído, el juego y el movimiento (TPR, Total Physical Response) y celebrar cada intento. La página de bienvenida presenta el vocabulario del día; luego 'Animals — point & say' muestra seis animales con su apoyo en español (dog/perro, cat/gato, bird/pájaro, fish/pez, cow/vaca, rabbit/conejo) para señalar y decir en inglés. 'What is it?' pide leer la palabra y encerrar el animal correcto; 'Label your body' une números con las partes del cuerpo (head, hand, arm, leg, foot). Las páginas finales suman una actividad de acciones con TPR y espacio para dibujar, tal como anuncia la guía. Todo trae el apoyo en español bajo cada palabra. Ideal de Transición a 2º: trabaja vocabulario receptivo inicial en línea con el Currículo Sugerido de Inglés del MEN y los Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras (A1, grados 1º-3º). Imprímelo y fotocópialo para todo tu salón.

Alineación curricular (MEN)

Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)

  • Los DBA de Inglés del MEN inician en 6º; para primaria aplica el Currículo Sugerido de Inglés (Transición-Primaria), eje de vocabulario básico: animales y partes del cuerpo.

Estándares Básicos de Competencias

  • Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras: Inglés (A1, grados 1º-3º) — Lectura: 'Reconozco palabras y frases cortas en inglés en libros, objetos, juguetes y lugares de mi escuela.'
  • Escucha: 'Sigo instrucciones relacionadas con actividades de clase y recreativas propuestas por mi profesor.'
  • Escucha: 'Comprendo canciones, rimas y rondas infantiles, y lo demuestro con gestos y movimientos.' (apoyo de la página de acciones/TPR)