Lista de material escolar por ano (educação infantil ao 5º ano): o que a escola pode pedir, para imprimir

Lista de material muda por etapa: no infantil, arte; do 1º ao 5º, cadernos, lápis e borracha. Material de uso coletivo não pode ser pedido. A lista oficial da escola é sempre a referência final; esta lista ajuda a professora a montar a da turma e a família a saber o que é razoável, o que pode ser reaproveitado e o que a escola não pode cobrar. No fim, etiquetas e materiais para imprimir, um deles gratuito.

Não há links de loja nem indicação de marca neste texto. Os materiais da turma ficam no hub Anos iniciais.

O que a lei diz

• Lei 12.886/2013 (alterou a Lei 9.870/1999): proíbe incluir na lista, ou cobrar como taxa, material de uso coletivo e de responsabilidade da escola. Exemplos: papel higiênico, sabonete, álcool, material de limpeza, giz, pincel de quadro, toner, grampos, copos descartáveis.
• Código de Defesa do Consumidor: a escola não pode exigir marca nem loja específica.
• Escola pública: pode sugerir itens, mas não condicionar a matrícula ou a frequência à compra. Muitas redes distribuem kits.

Material individual e pedagógico, usado pela própria criança, pode constar na lista.

Educação infantil (creche e pré-escola)

• 1 caixa de giz de cera grosso (12 cores)
• 1 caixa de lápis de cor jumbo
• 1 caixa de canetinha ponta grossa
• 1 tesoura sem ponta (a partir dos 4 anos)
• 1 tubo de cola branca
• 1 pote de massinha de modelar
• 1 pincel grosso e 1 conjunto de tinta guache
• 1 pasta com elástico
• 1 avental de pintura ou camiseta velha
• 1 livro de história adequado à idade
• muda de roupa, toalha e itens de higiene pessoal identificados

1º ano

• 2 a 4 cadernos (pauta larga ou de caligrafia, conforme a escola)
• 4 lápis grafite triangulares ou nº 2
• 2 borrachas macias
• 1 apontador com depósito
• 1 caixa de lápis de cor
• 1 tesoura sem ponta
• 1 cola em bastão e 1 cola branca
• 1 régua de 30 cm
• 1 pasta com elástico
• 1 estojo simples
• 1 livro de literatura infantil

2º e 3º ano

• 4 a 6 cadernos (um por disciplina ou dois de 10 matérias)
• 4 lápis grafite
• 2 borrachas
• 1 apontador
• 1 caixa de lápis de cor
• 1 caixa de canetinha
• 1 tesoura sem ponta
• 1 cola em bastão
• 1 régua de 30 cm
• 1 dicionário escolar (a partir do 2º ou 3º ano)
• 1 pasta com elástico

4º e 5º ano

• 1 caderno universitário de 10 matérias ou cadernos por disciplina
• lápis grafite, borracha, apontador
• 2 canetas (azul e vermelha), se a escola permitir
• 1 caixa de lápis de cor
• 1 régua, 1 transferidor e 1 esquadro (no 5º ano, conforme a escola)
• 1 compasso escolar (5º ano, se pedido)
• 1 dicionário
• 1 pasta catálogo
• 1 agenda escolar

Tabela resumo por etapa

As quantidades são referências comuns. Cada escola define a sua lista conforme a proposta pedagógica.

Itens que não deveriam estar na lista

Se a lista trouxer algum desses itens, a família pode pedir esclarecimento à escola e, se necessário, procurar o Procon.

Como a professora monta uma lista justa

1. Parta do que será usado de verdade. Se a turma pinta com guache duas vezes no ano, um pote basta.
2. Indique especificação, não marca.
3. Explique o uso de itens menos óbvios.
4. Considere reaproveitamento: “se tiver do ano passado, pode trazer”.
5. Combine com a coordenação para que as listas das turmas do mesmo ano sejam coerentes.

Como a família pode economizar

• Faça um inventário do que sobrou do ano anterior.
• Compare preços em pelo menos três lugares.
• Compre em grupo com outras famílias da turma.
• Evite produtos de personagens, que custam mais pelo mesmo uso.
• Encape cadernos com papel em casa.

Identifique tudo

Material sem nome se perde. Etiquete lápis, estojo, cadernos e roupas. Veja etiquetas escolares para modelos.

Educação especial e necessidades específicas

Algumas crianças precisam de material diferente: lápis mais grosso ou com engrossador, tesoura adaptada, caderno com pauta ampliada, régua de leitura, fones abafadores. Esses itens fazem parte das adaptações de acesso. A escola não pode cobrar taxa extra por aluno com deficiência (Lei Brasileira de Inclusão, Lei 13.146/2015, art. 28, §1º), e o ideal é que a família e a professora combinem juntas o que a criança precisa.

Material de uso individual que costuma gerar dúvida

Quando entregar o material

Muitas escolas pedem que o material seja entregue na primeira semana, de uma vez. Outras preferem que a criança leve aos poucos. Para a professora, receber tudo identificado e separado por aluno facilita a organização da sala. Uma reunião antes do início do ano, ou um bilhete claro, evita dúvidas e compras repetidas.

Ensino fundamental anos finais (6º ao 9º ano)

Embora o foco desta lista seja até o 5º ano, muitas famílias perguntam sobre o 6º ano. A mudança principal é a quantidade de professores e de matérias. O pedido costuma incluir caderno de 10 ou 12 matérias (ou um por disciplina), canetas azul, preta e vermelha, marca-texto, calculadora simples (conforme a escola), kit de geometria completo, dicionário de português e de inglês e uma pasta por matéria. A agenda passa a ser essencial, porque é o adolescente quem controla os prazos. Leia também o que trabalhar no 6º ano.

Checklist antes de comprar

1. Pegue a lista oficial da escola, com a data do ano letivo.
2. Risque o que já existe em casa e está em bom estado.
3. Confira se há itens de uso coletivo e pergunte à escola.
4. Separe o que é urgente (primeira semana) do que pode esperar.
5. Compare preços e compre em grupo se possível.
6. Etiquete tudo antes de levar.

Por último, lembre que material caro não melhora a aprendizagem. Um lápis simples e bem apontado, um caderno organizado e livros à disposição fazem mais diferença do que qualquer estojo da moda.

Materiais para imprimir

A agenda diária e os kits de boas-vindas são gratuitos.

Primeira atividade do ano

Para a primeira semana de aula, o Gerador de Atividades monta uma ficha de apresentação ou de sondagem no ano e no tema que você escolher.

Para continuar

• Atividades de volta às aulas
• Etiquetas escolares
• Calendário escolar 2027
• Lição de casa: rotina que funciona