Cartazes pedagógicos: como fazer cartaz escolar que a turma usa (por matéria)

Um bom cartaz pedagógico trata de um assunto só, tem título grande, pouco texto, um exemplo visual e letra legível do fundo da sala, a cerca de 4 metros. Ele fica na parede enquanto a turma está usando aquele conteúdo e sai quando deixa de ser consultado. Abaixo, a estrutura de um cartaz que funciona, tamanhos de letra, ideias por matéria, como orientar os alunos a fazer cartazes e modelos para imprimir.

Os materiais de organização da sala ficam no hub Para o professor.

Para que serve um cartaz pedagógico

O cartaz é um apoio de memória. A criança olha para ele quando esquece como se escreve uma sílaba, qual é o resultado de 7 x 8 ou em que ordem vêm as estações. Por isso ele precisa ser rápido de ler: em dois ou três segundos, o aluno deve achar o que procura.

Cartaz com parágrafos longos é texto para ler sentado, não cartaz.

A estrutura de um cartaz que funciona

1. Título curto, de 1 a 4 palavras: “Família do B”, “Partes da planta”, “Sinais de pontuação”.
2. Conteúdo em blocos, de 3 a 5. Cada bloco é uma ideia.
3. Exemplo visual: imagem, esquema, tabela ou exemplo resolvido.
4. Espaço em branco entre os blocos.
5. Cores com função: uma cor para o título, uma para os exemplos. Não mais que três cores no total.

Tamanho da letra

Um teste simples: cole o cartaz e leia do fundo da sala. Se você precisa forçar a vista, os alunos também precisam.

Cartazes por matéria

Língua portuguesa

• Alfabeto com imagens, até o 3º ano.
• Famílias silábicas em sequência, com a imagem de uma palavra de cada sílaba. Veja famílias silábicas.
• Sinais de pontuação com exemplo de uso de cada um.
• Regras ortográficas em uso na sequência: M antes de P e B, R e RR, S e SS.
• Palavras da turma: palavras difíceis que aparecem nos textos, organizadas em ordem alfabética.
• Estrutura do gênero em estudo: as partes da fábula, da notícia, da receita.

Matemática

• Reta numérica de 0 a 100, até o 3º ano.
• Quadro de valor posicional: unidades, dezenas, centenas.
• Tabuada do número em estudo, não todas de uma vez. Veja como ensinar tabuada.
• Formas geométricas com nome e número de lados.
• Sistema monetário com as cédulas e moedas.
• Passos para resolver problemas: ler, entender, planejar, resolver, conferir.

Ciências

• Partes da planta com esquema rotulado.
• Ciclo da água em desenho com setas.
• Estados físicos da matéria com exemplos.
• Corpo humano: sistemas em estudo, um por cartaz.

História e geografia

• Linha do tempo do período estudado, com 5 a 8 marcos.
• Mapa do Brasil com regiões e capitais.
• Pontos cardeais com rosa dos ventos.
• Símbolos nacionais.

Cartaz feito pelos alunos

Do 3º ao 5º ano, produzir um cartaz é uma atividade de síntese:

1. Defina o assunto e a pergunta que o cartaz responde.
2. Peça um rascunho em folha A4 antes da cartolina.
3. Limite as palavras: no máximo 40, por exemplo. Obriga a escolher o essencial.
4. Exija um elemento visual (esquema, tabela, desenho rotulado).
5. Revisão em dupla: outro grupo lê e diz se entendeu.
6. Apresentação de dois minutos para a turma.

Critérios simples para avaliar, que podem ser combinados com a turma:

Para montar critérios de avaliação, veja rubricas de avaliação.

Onde colocar e quando tirar

• Perto de onde a turma usa: o cartaz de pontuação perto da lousa onde se escreve, o de tabuada perto da área de matemática.
• Na altura dos olhos dos alunos sentados.
• Retire o que não está sendo usado. Cartaz parado há meses vira papel de parede e tira a atenção dos que importam.
• Guarde numa pasta de consulta os cartazes que saíram, para quem ainda precisar.

Cartazes e inclusão

Para alunos com dislexia, cartazes com fonte sem serifa, espaçamento maior e cores de fundo claras (creme, amarelo-claro) facilitam a leitura. A coleção de dislexia traz Cartazes de Estratégias nesse formato. Para alunos com baixa visão, uma cópia em A4 do cartaz na mesa resolve o problema da distância.

Cartaz de combinados e de rotina

Dois cartazes que não são de conteúdo, mas aparecem em toda sala: os combinados e a rotina. Veja combinados da turma e calendário de parede.

Cartaz digital ou impresso?

Em salas com projetor ou TV, parte dos cartazes pode ser digital: aparece na hora da aula e some depois. Isso libera a parede para o que precisa ficar visível o tempo todo.

Plastificar ou não?

Plastifique o que fica o ano todo ou volta no ano seguinte: alfabeto, reta numérica, calendário, mapas. O que é temporário pode ficar no papel. Uma alternativa barata é a capa plástica transparente para documentos, que protege folhas A4 e permite trocar o conteúdo.

Um cartaz por vez

Ao começar um conteúdo novo, apresente o cartaz junto com a explicação: leia com a turma, mostre onde fica cada informação, peça que um aluno encontre um exemplo. Cartaz pendurado sem apresentação é ignorado. Nas semanas seguintes, quando um aluno perguntar algo que está no cartaz, responda apontando para ele. Aos poucos, a turma aprende a consultar sozinha, que é o objetivo do cartaz.

Materiais para imprimir

A agenda visual é gratuita. O acervo ainda não tem um kit de cartazes por matéria (alfabeto, pontuação, valor posicional); para esses, o gerador abaixo resolve.

Cartaz sob medida

Para um cartaz de pontuação com exemplos do livro que a turma está lendo, ou um quadro de valor posicional com os números da aula, o Gerador de Atividades monta o material no tema e no ano que você escolher.

Para continuar

• Mural escolar por mês
• Decoração de sala de aula
• Combinados da turma
• Alfabeto para imprimir