Atividades de Ortografia 6º ano: revisão das regras
No 6º ano, ortografia é revisão consciente: o aluno já conhece as regras, mas ainda erra s/ss/ç, x/ch, g/j, mal/mau e acentuação das oxítonas. As atividades mais úteis partem dos erros reais da turma, retomam a regra por contraste e terminam com a revisão do próprio texto, usando dicionário quando a regra não resolve.
Antes de qualquer ficha, vale fazer um levantamento: recolha uma produção da turma e anote as palavras mais erradas. Em geral, aparecem os mesmos grupos: sons de s, x com som de ch, terminações -ão/-am nos verbos, acento em palavras como “você” e “café”. Esse diagnóstico vira o plano de ortografia do bimestre.
Para quem chegou ao 6º ano com muitos erros, inclusive alunos com dislexia, o trabalho por contraste funciona melhor que listas longas. Uma ficha por vez, com poucas palavras, exemplos em frases e uma estratégia de memória para cada caso. Celebrar a palavra que o aluno parou de errar mantém a motivação.
O que a BNCC pede em Ortografia no 6º ano
- EF67LP32 — Escrever palavras com correção ortográfica, obedecendo às convenções da língua escrita.
- EF67LP33 — Pontuar textos adequadamente.
- EF69LP56 — Fazer uso consciente e reflexivo da norma-padrão em situações de fala e escrita.
- EF69LP08 — Revisar e editar o texto produzido, fazendo cortes, acréscimos e reformulações.
Tipos de atividade
- Ficha de contraste s/ss/ç/sc com frases.
- Ficha de x ou ch e g ou j com estratégias de memória.
- Mal/mau, mas/mais, por que/porque em contexto.
- Acentuação de oxítonas e monossílabos tônicos.
- Revisão do próprio texto com lista de palavras-alvo.
Exemplo
Materiais prontos para o 6º ano
10 de 10 materiais do acervo da Pluma para este recorte.
Meu mapa de erros
22 páginas
b, d, p, q: separar de vez
17 páginas
s, ss, ç, sc
17 páginas
x ou ch, g ou j
17 páginas
Prefixos: a primeira parte da palavra
17 páginas
Sufixos: o final da palavra
17 páginas
Famílias de palavras
17 páginas
Acentuação sem decoreba
17 páginas
O corretor do celular a favor
17 páginas
Ditado inteligente
17 páginas
Gerador de atividades: Ortografia do 6º ano em minutos
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Perguntas frequentes
O que trabalhar de ortografia no 6º ano?
Revisão das regras contextuais e morfológicas, casos de s/ss/ç/sc, x/ch, g/j, homônimos e parônimos frequentes (mal/mau, mas/mais), acentuação de oxítonas e uso do dicionário na revisão do próprio texto.
Meus alunos do 6º ano erram muito ortografia. Por onde começar?
Por um diagnóstico da produção da turma. Liste os erros mais frequentes, agrupe por tipo e trabalhe um grupo por vez, com fichas curtas por contraste e retorno ao texto do próprio aluno.
Como ajudar alunos com dislexia na ortografia do 6º ano?
Com poucas palavras por vez, estratégias visuais e de memória, contraste entre pares e muita retomada. A Pluma tem atividades de ortografia feitas para adolescentes com dislexia, como fichas de s/ss/ç e x/ch.
Ortografia ainda cai em prova no 6º ano?
Cai de forma indireta: na correção de redações e em questões de norma-padrão. Por isso vale cobrar a ortografia na revisão de texto, que é onde ela realmente aparece.
Veja também: Todas as atividades · Guia da BNCC · Gerador de plano de aula