Atividades · Matemática

Atividades de Matemática 1º ano para imprimir

Matemática no 1º ano é contar, comparar e juntar quantidades com material concreto antes do papel. A criança aprende que o número indica quantidade e ordem, resolve problemas de juntar e tirar com números pequenos, reconhece formas planas e conhece as moedas e cédulas do real. A folha de atividade vem depois da manipulação, para registrar o que foi feito.

O erro mais comum no 1º ano é ir rápido demais para a conta armada. Antes de escrever 3 + 2 = 5, a criança precisa juntar três tampinhas com duas e contar tudo de novo, depois contar a partir do três. Esse caminho, do concreto ao desenho e do desenho ao símbolo, é o que dá sentido ao sinal de mais.

Outro ponto é a contagem com correspondência um a um: muitas crianças recitam a sequência numérica sem apontar cada objeto. Atividades de contar e circular, de ligar quantidade ao número e de completar sequências na reta numérica ajudam a separar o “saber de cor” do “saber contar”.

O que a BNCC pede em Matemática no 1º ano

  • EF01MA01 — Usar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em situações do cotidiano.
  • EF01MA02 — Contar de forma exata ou aproximada, usando estratégias como pareamento e agrupamentos.
  • EF01MA06 — Construir fatos básicos da adição e usá-los em procedimentos de cálculo.
  • EF01MA08 — Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números de até dois algarismos (juntar, acrescentar, separar, retirar).
  • EF01MA14 — Identificar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo).
  • EF01MA19 — Reconhecer e relacionar valores de moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro.

Tipos de atividade

  • Contar e circular a quantidade pedida.
  • Ligar o número ao conjunto de figuras.
  • Problemas ilustrados de juntar e tirar.
  • Caça às formas planas em desenhos do cotidiano.
  • Mercadinho com moedas e cédulas de brincadeira.

Exemplo

Monte uma “feira” na sala com objetos e etiquetas de preço de 1 a 5 reais. Em duplas, as crianças compram dois itens, juntam as notas de brincadeira e registram no papel quanto gastaram, primeiro com desenho e depois com número.

Materiais prontos para o 1º ano

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Perguntas frequentes

O que trabalhar em Matemática no 1º ano?

Contagem e números até 100, quantidade e ordem, fatos básicos da adição, problemas de juntar e tirar, reconhecimento de formas planas, noções de medida e tempo e as moedas e cédulas do real, sempre partindo do material concreto.

Com que idade a criança aprende a somar?

Por volta dos 6 anos, no 1º ano, a criança resolve problemas de juntar e acrescentar com material concreto. A conta armada com algoritmo vem depois, quando a ideia de adição já está construída.

Como ensinar contagem no 1º ano?

Com objetos para tocar e mover, apontando cada um enquanto conta. Atividades de contar e circular, ligar quantidade ao número e agrupar de 10 em 10 preparam para o sistema de numeração.

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