Atividades de História 2º ano: comunidade, tempo e memória
No 2º ano, a História sai da família e vai para a comunidade. A criança reconhece os grupos a que pertence, organiza fatos no tempo (antes, durante, depois), compila histórias da família e do bairro em diferentes fontes e identifica as formas de trabalho da comunidade. Memória e mudança são as palavras-chave do ano.
Organizar o tempo é uma habilidade que se treina com a própria rotina: o que fazemos antes do recreio, durante a aula de Educação Física, depois do almoço. Quando a criança domina essas noções no dia, fica mais fácil aplicá-las a fatos da história da família e da cidade.
O trabalho na comunidade rende entrevistas e visitas: o padeiro, a costureira, o motorista de ônibus. Comparar como esse trabalho era feito no passado e como é hoje mostra mudanças tecnológicas e permanências, e valoriza ofícios que a criança vê todo dia.
O que a BNCC pede em História no 2º ano
- EF02HI01 — Reconhecer espaços de sociabilidade e os motivos que aproximam e separam as pessoas em grupos sociais.
- EF02HI03 — Selecionar situações cotidianas que remetam à percepção de mudança, pertencimento e memória.
- EF02HI06 — Identificar e organizar temporalmente fatos da vida cotidiana (antes, durante, ao mesmo tempo e depois).
- EF02HI08 — Compilar histórias da família e da comunidade registradas em diferentes fontes.
- EF02HI10 — Identificar diferentes formas de trabalho existentes na comunidade em que vive.
Tipos de atividade
- Linha do tempo da rotina escolar.
- Entrevista com trabalhador do bairro.
- Objetos de memória da família para descrever.
- Mapa afetivo dos lugares da comunidade.
- Profissões de antes e de hoje.
Exemplo
Materiais prontos para o 2º ano
3 de 3 materiais do acervo da Pluma para este recorte.
Gerador de atividades: História do 2º ano em minutos
Descreva a habilidade da BNCC que está trabalhando e a Pluma escreve a atividade de história pronta para imprimir, no nível de 2º ano. Você revisa, ajusta e imprime.
Perguntas frequentes
O que estudar em História no 2º ano?
Grupos sociais e comunidade, noções de tempo (antes, durante, depois), memória e fontes históricas da família e do bairro, formas de trabalho e mudanças e permanências no cotidiano.
Como ensinar noção de tempo no 2º ano?
Com a rotina da turma, calendários, linhas do tempo da vida da criança e sequências de imagens para ordenar. Palavras como antes, depois e ao mesmo tempo devem aparecer em situações reais.
Que projeto de História fazer no 2º ano?
Um projeto de memória do bairro: entrevistas com moradores antigos, fotos de antes e de agora e uma exposição para as famílias. Ele junta várias habilidades do ano.
Tem material de História do 2º ano na Pluma?
Sim, o material “Eu, minha família e minha comunidade” atende 1º a 3º ano, e há sequências didáticas de datas com habilidades de História. Para entrevistas e linhas do tempo, use o Gerador de atividades.
Veja também: Todas as atividades · Guia da BNCC · Gerador de plano de aula