Atividades · Arte

Atividades de Arte na Educação Infantil: traços, sons, cores e formas

Na Educação Infantil, a arte está no campo de experiência “Traços, sons, cores e formas”. A criança experimenta desenho, pintura, colagem, modelagem e sons com o corpo e com objetos, sem modelo pronto para copiar. O foco é o processo: explorar materiais, fazer escolhas e conversar sobre o que criou.

Desenho mimeografado para colorir dentro da linha não é atividade de arte para a Educação Infantil. A BNCC pede expressão livre: a criança escolhe cores, mistura tintas, descobre o que acontece quando passa o giz molhado no papel. A professora organiza os materiais e o espaço, observa e faz perguntas, sem corrigir o desenho.

Sons e música também são arte. Chocalhos de sucata, batidas no corpo, sons de dentro e de fora da sala e brincadeiras de faz de conta com instrumentos fazem parte do mesmo campo. Variar suportes (papel no chão, na parede, no cavalete) e tamanhos amplia o movimento e a experiência.

O que a BNCC pede em Arte no Educação Infantil

  • EI03TS01 — Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais em brincadeiras de faz de conta, encenações e festas.
  • EI03TS02 — Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bi e tridimensionais.
  • EI03TS03 — Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre) em brincadeiras e explorações.
  • EI02TS02 — Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas e volumes.

Tipos de atividade

  • Pintura com materiais diferentes (esponja, rolinho, dedos).
  • Colagem com papéis e texturas.
  • Modelagem com argila e massinha.
  • Instrumentos de sucata para explorar sons.
  • Apreciação de obras e conversa sobre cores e formas.

Exemplo

Cubra uma mesa baixa com papel kraft e ofereça tinta guache em três cores primárias, esponjas e rolinhos. As crianças pintam juntas, descobrem as cores que surgem nas misturas e, no fim, a turma conversa sobre o que cada uma fez e que cor “apareceu do nada”.

Materiais prontos para o Educação Infantil

1 material do acervo da Pluma para este recorte.

Ferramenta de IA

Gerador de plano de aula: Arte do Educação Infantil em minutos

Descreva a habilidade da BNCC que está trabalhando e a Pluma escreve a atividade de arte pronta para imprimir, no nível de Educação Infantil. Você revisa, ajusta e imprime.

1. Você descreveA habilidade e o que observa na turma.
2. A IA geraA atividade pronta, citando a BNCC.
3. Você imprimeRevisa, ajusta e baixa o PDF.
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Perguntas frequentes

Como trabalhar arte na Educação Infantil segundo a BNCC?

Pelo campo de experiência “Traços, sons, cores e formas”, com expressão livre em desenho, pintura, colagem, modelagem e música, valorizando o processo de criação e não um modelo pronto.

Desenho para colorir é atividade de arte?

Não é a principal. Colorir dentro da linha trabalha coordenação, mas não criação. A BNCC pede que a criança se expresse livremente, escolhendo materiais, cores e formas.

Que materiais usar nas atividades de arte da Educação Infantil?

Tinta guache, giz de cera grosso, papéis de texturas variadas, argila, massinha, elementos da natureza (folhas, gravetos) e sucata para colagens e instrumentos.

A Pluma tem atividades de arte para Educação Infantil?

O acervo tem materiais de datas comemorativas com desenho e pintura e sequências com habilidades de arte, mas ainda poucos específicos. O Gerador de plano de aula ajuda a planejar propostas do campo de experiência.