Fichas de Ciências para descobrir a vida na natureza, do 2º ao 5º ano. A sequência começa com o que todo ser vivo tem em comum (nasce, cresce, precisa de alimento e água) e a criança classifica com V ou N: um cachorro, uma pedra, um pé de feijão... Depois liga cada ser vivo ao ambiente onde vive — o peixe na água do rio, o cacto no lugar seco e quente. Vêm então as partes da planta com banco de palavras (raiz, caule, folha, flor, fruto), o que a planta precisa para viver e um experimento simples de fazer em sala: plantar feijão em dois copos e regar apenas um, para comparar depois de alguns dias. Para o 3º ano, os grupos de animais (aves, mamíferos, peixes, répteis e insetos) com bichos brasileiros — tucano, onça, piranha, jacaré — e uma tabela para classificar capivara, onça-pintada e quati em herbívoro, carnívoro ou onívoro. Cadeia alimentar e biomas do Brasil completam o percurso, sempre com o código da BNCC e o ano sugerido em cada ficha. Imprima e monte uma sequência didática sobre os seres vivos, com o experimento do feijão como ponto alto da semana.
1É indicado para crianças de 7-11 anos, e você pode adaptar à realidade da sua turma.
Sim, foi produzido segundo a BNCC e as boas práticas pedagógicas para a etapa indicada.
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Sim. É pronto para imprimir e serve para o professor em sala, no AEE ou para a família em casa.




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