Uma ficha de leitura desenhada para o aluno com dislexia conseguir ler — e perceber que consegue. A diagramação já é o primeiro apoio: letra sem serifa, corpo grande, bastante espaço entre as linhas e fundo creme para reduzir o brilho da folha. As sílabas alternam em duas cores, para o aluno enxergar cada golpe de voz, e cada palavra vem com um desenho que dá a pista do significado. A sequência vai das famílias silábicas (B, D, F, L, M, P, T e V com as cinco vogais) para oito palavras de duas sílabas (bola, dado, fada, mala, pato, luva, sapo, pipa), depois quatro frases curtas e um exercício de marcar a palavra que combina com o desenho. No fim, três réguas de leitura recortáveis (amarela, verde e salmão) para isolar uma linha por vez, e um gabarito com nota ao professor: trocas de letras parecidas (b/d, p/q) fazem parte do processo, e o objetivo é a leitura com sentido, não a velocidade. Imprima em papel comum, recorte a régua e leiam juntos, batendo uma palma em cada sílaba.
1É indicado para crianças de 4-11 anos, e você pode adaptar à realidade da sua turma.
Sim, foi produzido segundo a BNCC e as boas práticas pedagógicas para a etapa indicada.
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Sim. É pronto para imprimir e serve para o professor em sala, no AEE ou para a família em casa.