Día Internacional de la Mujer
Se reconoce la lucha de las mujeres por la igualdad de derechos y se recuerdan sus aportes a la historia, la ciencia, la cultura y la vida comunitaria. No es feriado: hay clases.
Un poco de contexto
Las Naciones Unidas celebran el 8 de marzo desde 1975. En la Argentina, la fecha permite recorrer conquistas como el voto femenino (Ley 13.010, de 1947) y conocer a mujeres como Juana Azurduy, Cecilia Grierson, la primera médica del país, o Alicia Moreau de Justo.
Actividades por nivel
Nivel Inicial (jardín)
- Conversar sobre las tareas de la casa y del jardín: ¿quién las hace?, ¿podemos hacerlas todos?
- Conocer oficios y profesiones a través de fotos y visitas de familias.
- Leer cuentos con protagonistas mujeres que se animan, inventan o exploran.
Nivel Primario
- Investigar biografías de mujeres argentinas y armar una galería en la cartelera.
- Leer y comentar la historia del voto femenino en 1947.
- Hacer una encuesta en la escuela sobre juegos, tareas y estereotipos.
Nivel Secundario
- Analizar datos de brecha salarial y de participación en ciencia y tecnología.
- Debatir el origen histórico de la fecha y sus distintas lecturas.
- Producir un podcast o un mural sobre mujeres de la comunidad.
Para el acto escolar
Palabras alusivas al inicio de la jornada o una muestra en la cartelera con biografías de mujeres argentinas investigadas por los grados.
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¿Qué se conmemora el 8 de marzo?
Día Internacional de la Mujer. Se reconoce la lucha de las mujeres por la igualdad de derechos y se recuerdan sus aportes a la historia, la ciencia, la cultura y la vida comunitaria. No es feriado: hay clases.
¿El 8 de marzo es feriado en Argentina?
No. El Día Internacional de la Mujer no es feriado ni día no laborable: hay clases. Las escuelas lo trabajan con actividades en el aula, la cartelera o palabras alusivas en la formación.
¿Cómo trabajar el 8 de marzo en el aula?
Se puede trabajar con una secuencia didáctica adaptada al nivel: en el jardín, desde el juego y el arte; en primaria, investigando el hecho y produciendo material para la cartelera; en secundaria, con análisis de fuentes y debate. La efeméride suele cerrar con un acto escolar y palabras alusivas.
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