Día Internacional de las Personas con Discapacidad
Se promueven los derechos y la plena participación de las personas con discapacidad. Fue proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1992.
Un poco de contexto
La Argentina aprobó la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad por la Ley 26.378 (2008) y le dio jerarquía constitucional con la Ley 27.044 (2014). En la escuela, la fecha permite trabajar la accesibilidad, la inclusión y el modelo social de la discapacidad.
Actividades por nivel
Nivel Inicial (jardín)
- Juegos cooperativos donde todos participan con reglas adaptadas.
- Cuentos sobre la diversidad y las distintas formas de comunicarse.
- Conocer algunas señas básicas de la Lengua de Señas Argentina (LSA).
Nivel Primario
- Recorrer la escuela buscando barreras y proponer mejoras de accesibilidad.
- Conocer el sistema braille y la Lengua de Señas Argentina.
- Investigar a deportistas paralímpicos argentinos.
Nivel Secundario
- Analizar la Convención y el paso del modelo médico al modelo social.
- Relevar la accesibilidad del barrio y presentar propuestas al municipio.
- Debatir sobre inclusión educativa y laboral.
Para el acto escolar
Palabras alusivas centradas en los derechos y la accesibilidad; incluir intérprete de LSA o subtítulos si es posible.
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¿Qué se conmemora el 3 de diciembre?
Día Internacional de las Personas con Discapacidad. Se promueven los derechos y la plena participación de las personas con discapacidad. Fue proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1992.
¿Qué se conmemora el 3 de diciembre?
El Día Internacional de las Personas con Discapacidad, proclamado por las Naciones Unidas en 1992 para promover sus derechos y su participación plena en la sociedad. No es feriado en Argentina.
¿Cómo trabajar el 3 de diciembre en el aula?
Se puede trabajar con una secuencia didáctica adaptada al nivel: en el jardín, desde el juego y el arte; en primaria, investigando el hecho y produciendo material para la cartelera; en secundaria, con análisis de fuentes y debate. La efeméride suele cerrar con un acto escolar y palabras alusivas.
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