Alfabetizar pela média da turma é deixar uns pra trás e parar os outros.
Há 40 anos a pesquisa de Emília Ferreiro mostrou que toda turma tem ao menos 3 níveis de escrita coexistindo. A escola não absorveu.
A criança que ainda escreve com bolinhas não está com problema de aprendizagem — está no nível pré-silábico. Mas se ela receber a mesma atividade do aluno alfabético, vai parecer que "não consegue". E a professora vai concluir que precisa repetir.
Quando você alfabetiza pelo nível médio, os pré-silábicos ficam pra trás e os alfabéticos param. A turma anda em massa, sem ninguém avançar no próprio ritmo. Reunião de pais vira "ele está progredindo" sem dado concreto pra mostrar.
A Coleção Alfabetização da Pluma te dá o método completo: sondagem padronizada que aplica em 30 minutos, organização em 3 grupos produtivos por nível, atividade estrutural específica pra cada um, e ficha que documenta a evolução individual mês a mês — pra mostrar pra pais, coordenação e laudo psicopedagógico.
